晋江文学城
下一章 上一章  目录  设置

6、第6章 ...

  •   新一年的第一面依旧是在课堂上相见,是啊,她是我的老师,我们唯一的交点,似乎就是在课堂上了。

      交点,难道,在我的内心里,始终会觉得我们是两条平行线?

      不,一定不是,不管是什么,我都一定不会离开她。

      刚开学一点也不忙乱,所有的事都在有条不紊的进行,而我,除了正常的上课,做课代表的分内之事,除此之外也没有更多的举动,往办公室跑的次数少了,我不想因为我给谨造成任何的非议或者困扰。而我从办公室门口经过的次数却慢慢的多了,每次假装不经意的经过,其实,眼睛早就在焦急的寻找那熟悉的身影。

      与其疯狂的去给谨带来更多的压力,不如默默的守候,也许会有金石为开,即使没有,我也此生无悔。

      我依旧会每天上课前擦干净讲桌的灰尘,依旧会把她交代的工作安排的妥妥当当,剩下的时间,除了更多的学习,就是一个人站在走廊尽头的阳台上,一个人静静的站着。

      死党们说我一个假期变了,变的话少了,仿佛心事多了起来,大家猜不透我怎么了,只是觉得我闷闷的。

      我也不想这样,也不想变得心事重重,但那些莫名的感情就是会始终萦绕在心头,挥之不去,千万般缠绕,忧之……恨之……

      恨不能每天陪在她身边,而今,却只能远远的望着她的脸,即使近在咫尺,多少次,想拥她入怀,最终只能怀着满腹的悲怨悄然远去。
      我和谨之间,竟成了世界上最遥远的距离。

      面对谨的时候还是会笑,说一些无关痛痒的话,逗她开心。在她面前我永远都是个不老实的孩子,上语文课的时候也是目不斜视的听的认真,每次都在谨转身走出教室的一霎那,笑容挂在脸上的我淡然的僵住,停滞……许久……

      17岁的开启了苦涩的恋情,没有花季般的美,没有雨季般的幽,有的只是萦绕在心头的忐忑,挣扎和矛盾。

      我不止一次的问,我究竟错在哪里,如果爱可以超越一切,那么年龄,性别这些都不应该是问题,为什么会这么苦涩呢?

      为伊消得人憔悴……

      话变的少了,总是一个人在阳台上驻足,抑或是在操场上徘徊。朋友都很关心我的情况,我却没有办法开口,爱上了我自己的老师,我怎么开口。

      在谨面前,我尽量去伪装,觉得很累,但是,除此之外,别无其他选择。

      “不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。”这话说的一点都没错。

      月考。

      学校把各班的月考安排在了晚自习上,目的是为了节省时间,也避免了分考场的麻烦。随便把桌子拉开,各班老师随堂测试。

      语文晚自习。

      我一向答卷子是班里最快的,不到40分钟,已经开始弄作文。

      很普通的一个话题,题目自拟,中心词只有一个“墙”!

      高中作文都是一套路子,先是提观点,接着引申,再引申,最后上升到国家民族,格调就是积极向上,奋发图强,最后抒发感情。

      说是告别了八股,其实还不都是一样。

      看了下题目心里就有谱了。

      抬头看了看谨,她就坐在讲桌旁备课。

      或许是感觉到了我的注视,也许是监考嘛,也要时不时的观察一下,谨抬起头,刚好与我的目光相对。

      我马上就变的措手不及。惶恐,开始不自然。

      哎……真是的,我又没打小抄,怎么会觉得自己做贼心虚呢。

      谨看着我,微微一笑。

      我想我肯定是脸红了,微微发烫……

      赶紧低下头,刚想好的思路全体不见了。

      突然心里很难过,谨,你我进在咫尺,我爱你,爱的如此之深,却只能默默的在下面注视着你,我的爱情,竟是那么见不得光,是那么的阴暗,为什么,凭什么,难道,我们注定了就被这咫尺相隔,最终天涯永别吗?

      心如刀割。

      看着空白的稿纸,奋笔疾书,所有的怨恨都化在了纸上,我和谨的之间的那堵墙,也将我同理智隔离开来,明明知道在考试作文里写下爱情是不会有好结果的,但是当时已经近乎于疯狂,压抑了太久的委屈和愤恨,在我的笔尖,化成了文字,并不艰涩,只是少年的朦胧和叹息。

      笔走如飞,写到:“多少次徘徊在你的窗前,最后只能蹒跚而去,驻足的一霎那化成了永恒的印记。谁言少年不懂情!无奈你我如高墙之隔,纵头破血流我亦无悔,无奈……聪明如你,却不知悠悠我心,喟叹,纵使我志再高,难以跨越,最遥远的距离!我就像池中之鱼,看着你飞鸟般掠过,也只能潜如池底,泪化水……终憾已……”

      写到这的时候我已经是泪流满面,眼泪滴到了卷子上,化开了签字笔的字迹。自己却是全然不知,我有意写的朦胧,但内心早已经是翻江倒海。

      先是同桌发现了,然后是前桌,后桌……

      当后桌拍了拍我的肩膀递给我一包面巾的时候,我竟发现周围人都在看我。

      晕……

      “天啊……真的假的啊……不是吧,写作文也能把自己感动成这样啊!”

      同桌感叹到。

      完了,失态了……

      我赶紧匆匆结尾,内心依旧激动不已。看着写满的卷纸,我想,这次考试,一定惨了!

      抬头看了看谨,她一直注视着我,若有所思,相视,满眼的关心。

      又觉眼睛快湿润……

      天啊,可不能再哭了,丢人!

      我赶紧低下头,趴在桌子上。一直趴到铃响交卷!

      有一种发泄后的快感,也有一丝忐忑和不安。

      未知的结果……

      我更在乎的,是我难以预料得出的她的态度!

      一直忐忑了三天,语文是最后一科,其他的成绩都出来了,在班里的排名都不错,班主任笑着给我说,如果我语文能正常发挥的话,进前三名没有问题。

      结果倒是让班主任大跌眼睛,我的语文竟还没到100分,作文仅得了20分。

      班主任自然是费解,我倒是没有大惊小怪,多少是意料之中的事,我自己写的东西,自己心里自然是有数。

      我在乎的,不是作文分数,不是语文成绩,不是总成绩,不是排名,我想知道的,是谨的态度。

      班上自然是炸开了锅,先是答卷的时候大家被我雷到了,接着就是考完大家猜测说我的作文一定写的非常有感觉,一定是高分甚至是满分,多少都有点好奇。现在,好奇变成了巨大的惊奇了,很多人都问我是怎么回事,我究竟写了什么,我笑而不答,大家就越觉得神秘。

      一切的谜底都会在语文课揭开,我想,我也会找到我要的谜底吧。

      语文课。

      谨走进来的时候我真是目不转睛的看着,我想从她的脸上寻得她的心情,最后没发现,还是严肃,偶尔浅笑,认真,偶尔儿戏。

      发卷子!我自然是习惯性的走到讲台上拿卷子,每次从谨的手里结果卷子的时候谨都会对着我笑一下,而这次,连看都没看我。

      难道她生气了?忐忑中……

      发完了回到座位,发现没有我的作文。问问同桌,她说没人动我的卷子啊,应该是没发下来吧……

      “这次考试大家考的不错,最高分是二班的×××,卷子我整体看了一下,大家的基础知识掌握的都很不错,基础题的最高分在我们班……周铭!”

      谨突然看了我,目光很温和,但是夹杂了一些东西,我不懂。

      “至于作文,年级最高分52分,不是很高,这次作文没有特别出彩的,我们班的最高分49分。”
      说到作文的时候很多人开始看我,我的心跳的很快。我低着头,用手紧紧的抓着桌子腿,告诉自己要镇静!

      “范文我就不读了,现在给大家读一篇咱们年级这次考试的最低分,算是给大家一个反面教材啊!……周铭!你上来自己读!”

      抬起头,谨正拿着我的作文。

      硬着头皮走上讲台,我想把卷子拿回到作文上去读,被谨叫住了,一定要我站在讲台上,在全班的注视下读!

      我就站在讲台上开始读,开始的时候有一丝不安,读的磕磕巴巴的,后来渐渐的找到了当时写作文的感觉了,也就流畅了,读到动情之处的时候,自己竟然很激动,声音也有一丝哽咽……

      读罢,安静……

      “好了,你把卷子放在讲桌上,回去!”

      我悻悻的走回到座位上,同桌打了个V的手势给我,小声附了一句:“牛!”

      还牛呢,我现在只想找个猪撞死。

      “大家觉得篇文章写的怎么样?”

      “挺好啊……”不知道哪个不要命的喊的。

      “写出了你们的心扉哈……”

      我听得出来,谨的话里有很重的讽刺意味。

      “周铭,你自己觉得你的文章写的怎么样!”天啊,还是不肯放过我。

      “我……我写的不怎么样,我……我错了!”

      “你自己觉得考试写这个,有没有什么问题!”

      谨看着我,一脸的严肃,谨对我很少有这样的态度,让我很不安。

      “有问题,老师一直说,应试作文有一些敏感话题最好不要写,文章应该掌握好尺度,应试作文应该把重点放在‘应试’上……”

      “好!!!我说的话你是记的一个字都不错,你是怎么做的!”谨似乎生气了,很大声,教室里很安静,我甚至听得到自己的心跳。

      沉默,我知道谨在问我话,在这个时候我是不应该沉默的,但是,我却不知道该说些什么。

      “你的这篇文章,其实很好,如果它出现的时间不是考试,它是一篇很好的散文,但是这是考试!你是个学生!你自己心里应该有个度!”

      我低着头,不敢抬头去看她,因为我害怕和谨对视。

      “我不反对你们早恋,因为我反对也没有用,但是我绝不提倡,周铭,我希望你把精力用在学习上,别让我失望!你坐下!”

      “失望”!谨的话刺痛了我,整整一节课,我没有抬头。

      同学对我的这篇作文倒是给予了极大的理解,很多人都跑来安慰我。

      “周铭,你的文章写的真不错呢,反正,我挺喜欢的,哎,杜老师也是没办法,考试嘛……”

      “周铭,你别郁闷了,没啥大不了的!”

      “周铭,你没事吧……”

      “周铭……”

      我晕,同学们啊,你们还真是热情啊。完全不了解状况,不过大家的好意我是心领的,只是,我笑不出来,我真的笑不出来,即使是一点点敷衍的笑。

      语文课后的我一直是无精打采的,中午午饭也懒得吃,就一直在桌子上趴着,同桌以为我是睡着了,干脆弄了件衣服给我盖上。

      睡,怎么能睡的着呢……

      我只是想一个人闷着,就一直闷着,谁都不想理,什么话都不想听。

      下午体育课。

      真的不想去,觉得浑身一点力气都没有,什么人都不想见,只想一个人安安静静的缩在哪里,想了想,真的逃课了恐怕被班主任抓到又是没完没了,找班主任请假?还是算了!

      我不想去办公室,不想见到谨。

      哎……算了,还是去上课吧。

      幸好体育课是很好敷衍过关的,集合,然后绕着操场跑上两圈,剩下的就是自由活动了。男生们都抱着球冲向球场;女生们就是三三两两的围在一起叽叽喳喳的天南地北的胡侃。

      体育老师只有一个要求,就是不许回教室,下课前要集合。

      大家都解散了,只有我一个人站在那里,一直站着,同桌看到了,远远的朝我走过来,余光看见,我不想和任何谈,我也不想任何人安慰我,我只想一个人安安静静的呆一会。

      低着头,和同学擦肩而过。几个人看着我,时而窃窃私语,时而叹息……

      我开始绕着教学楼走,一圈又一圈。不知道走了多久,我是想一个人安安静静的想一些事情,脑袋里很乱,似乎要想的事情很多,都杂乱无章的列在那里,但是又觉得脑袋是空白的,什么都想不起来,只是有千万般的缠绕,紧紧的缚住了我,让我不能呼吸。

      谨,我只是疯狂的想念着谨。谨的严厉和批评,那一字一句都印在我的脑海里。谨,我让你失望了是吗?还是你觉察到了什么?是觉察到了我对你的情意还是你把这一切都误读了?谨,此时此刻,我该怎么做,怎么做才能让你知道,我的心里……爱着你。

      突然很后悔,似乎是我把一切都弄巧成拙了。我把语文考砸了,成绩,这是我唯一能给谨的,就是这份骄傲。而今,却被我自己葬送。真想抽自己一嘴巴。周铭啊周铭……你还拿什么让谨信任你!
note作者有话说
第6章 第6章

  • 本文当前霸王票全站排行,还差 颗地雷就可以前进一名。[我要投霸王票]
  • [灌溉营养液]
    • 昵称:
    • 评分: 2分|鲜花一捧 1分|一朵小花 0分|交流灌水 0分|别字捉虫 -1分|一块小砖 -2分|砖头一堆
    • 内容:
    •             注:1.评论时输入br/即可换行分段。
    •                 2.发布负分评论消耗的月石并不会给作者。
    •             查看评论规则>>